以创新精神助推我国新闻教育事业跨步发展—— - 西安文理学院学报（社会科学版）杂志社投稿

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以创新精神助推我国新闻教育事业跨步发展——

作者:

关键词:

摘要：

真实性·旗帜性·影响性

靠“昔言求是，实启尔求真”的求是精神启真厚德，追求真理，靠“靡革匪因，靡故匪新”的创新精神培养公忠坚毅、担当大任、主持风气、转移国运的栋梁之才。

本刊记者（以下简称“记者”）：韦院长您好，首先感谢您接受我们的采访。您作为浙江大学传媒与国际文化学院院长，请您谈谈浙大校训“求是创新”以及贵院的特色是什么？

韦院长：您好，很高兴接受贵刊采访！源于 1928年国立浙江大学文理学院中国语文学科，始于 1958年杭州大学新闻学系，创建于 2006年的浙江大学传媒与国际文化学院，在首任院长徐岱教授、继任院长吴飞教授的带领下，从无到有，从小到大，经过十数载的筚路蓝缕、风雨兼程，已经发展成为国内领先、国际知名的传媒教育重镇，在海内外享有盛誉。在2017年QS世界大学学科排名中，浙江大学首次进入传播与媒体研究专业全球前150名，在上榜的中国大陆高校中名列第四，在学术成果和学者影响力等硬指标方面更是位居榜首。

国有成均，在浙之滨。这里，有大楼。浙江大学拥有全国最美的校园之一，紫金港、玉泉、西溪、之江、华家池、海宁、舟山等七个校区像七颗璀璨的明珠，闪耀在水墨江南，人间天堂。在紫金港西区，红墙灰瓦、错落灵动的学院新大楼业已封顶，浙大传媒师生很快将有一个湖畔雅集、四季歌行的精神家园。

大学之大，更在于有大师。从这里，不仅走出了陈独秀、邵飘萍、胡乔木等传媒历史文化名人，也活跃着一批在传媒和文化研究领域蜚声中外的顶尖学者，例如，浙江大学文科资深教授徐岱、教育部长江学者特聘教授王杰、浙江大学求是特聘教授吴飞、浙江大学求是讲座教授、威斯康星大学教授潘忠党、周永明等，还有众多深受学子敬爱的男神女神们，学院正在成为天下英才心向往之的学术殿堂。

大楼和大师，归根结底都是为了培养一流的学生。一代又一代的杰出校友，像一颗颗星辰闪耀在五湖四海，各行各业。他们中，有中宣部副部长、中央广播电视总台台长慎海雄，国务院学位委员会第六届新闻传播学科评议组召集人、复旦大学教授黄旦，中央纪委宣传部部长朱国贤，新华社总社副总经理潘海平，也有亚洲十大年轻富豪吴艳，首部中非合拍纪录片《我从非洲来》导演Hodan Abdi，2017中国互联网+大学生创新创业大赛金奖获得者李晨啸……培养公忠坚毅，担当大任的国家栋梁之才，永远是我们不懈追求的奋斗目标。

在浙江大学建设世界一流大学的关键时期，学院将遵循“创新驱动、以人为本、交叉取胜、主流引领”的发展思路，以创新驱动人才培养、科学研究和社会服务，致力于成为全国乃至全世界传媒创新创业的人才摇篮、科技引擎和智库基地，不断培养一流人才，产出一流成果，贡献一流思想，使学院总体水平位居国内领先地位、跻身国际先进行列，为中华民族的伟大复兴做出更大的贡献！

记者：您在2017年9月份在贵院开学典礼上曾提出这样一个论断：由于当今网络空前发达，越来越多的人只是看到了一些现象而并非真真切切地感受到就急于发表自己的观点，而缺乏对社会的广泛理解和深入洞察，那么我想请您谈谈针对当代大学生，您认为他们如何更好地立足实际，深入生活，从而做一个“踏实”的传媒人？

韦院长：我个人希望未来的传媒人能够做好以下五个方面。

一是人文底蕴。一名优秀的传媒人，无论具体专业是什么，都要具有深厚的人文底蕴。没有底蕴，就没有底气，讲起话来，提起笔来，就容易露怯。要提升人文底蕴，关键在于读书。不光课上要读，课下更要饱读诗书，而且要系统地读，文史哲艺一个都不能少。腹有诗书气自华。我发现，书读得多的人长得都好看一些，即使颜值不高，气质一定一流。有领导在一次会上说，毕业典礼跟学生握手时，感觉有些学生气质好像配不上浙大的毕业生，我看肯定是书读少了。所以传媒学子一定要多读书，读好书，加强人文底蕴，展现人文风范！

二是专业素养。人文底蕴是基础，专业素养是专攻，是大家的看家本领。培养专业素养，要注意两点。第一，学科交叉。传播涉及人类生活的方方面面，要求同学们不仅要懂新闻传播，最好还能掌握一门其他学科的知识体系，成为复合型人才。第二，学以致用。传媒学科与文史哲不同，具有极强的应用性。大家一定要重视理论与实践相结合，抓住校内、校外一切机会进行实践，在实践中学习，在实践中创新。

文章来源：《西安文理学院学报（社会科学版）》网址: http://www.xawlxyxb.cn/qikandaodu/2020/0909/411.html